5月13日下午，我校党委中心组成员在办公楼10楼会议室举行理论学习会，专题学习了十二届全国人大二次会议《政府工作报告》。党委书记魏金陵主持学习会，院长刘全顺、副院长盛国军、院长助理王广成、綦振平各自结合工作实际，畅谈了学习体会。

刘全顺谈到，十二届全国人大二次会议是在贯彻落实党的十八届三中全会精神大背景下召开的一次重要大会，全面深化改革是这次会议的主题。《政府工作报告》直接涉及高等教育的内容有两个方面：一是深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权；二是要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。具体落实到高校层面，我们要重视学校自主办学能力的建设，通过现代大学制度建设和学校章程的制定，不断完善相关制度规范，提高学校依法自主办学的能力；要继续努力，进一步做好就业创业工作，强化就业服务指导、就业见习及就业援助，鼓励毕业生到基层、到企业就业，鼓励和扶持学生创业，加强创业教育，优化创业环境，实现“以创新引领创业，以创业带动就业”。

刘全顺指出，改革与国家、社会、个人的利益息息相关，学校的发展要和社会发展的方向相结合，主动适应社会需求和产业升级，不断提升办学质量和水平，努力培养高素质应用型人才。我们要紧紧围绕“具有经管学科优势的财经类院校”这一办学特质，强根固本，凝炼特色，扎实推进应用型人才培养特色名校建设；要主动发挥学科、人才综合优势，积极为地方提供理论研究和政策决策服务，提高我校服务地方经济社会发展的贡献度；要着力于解决人事聘任、学分制、教学酬金划拨等体制机制问题，以改革的气度，不断推进学校事业发展。

盛国军在学习体会中谈到，《政府工作报告》77次提到“改革”，落笔重、角度多、立意深远。随着改革进入深水区，来自各方利益群体的阻力也将不断增加，改革的复杂性、综合性和改革难度前所未有。他认为，改革的最终目标是让老百姓享受到改革红利，而高校改革的红利就是高校培养更多的优秀毕业生，做到政府承认、社会认可、学校发展，在此基础上实现师生都受益。他围绕高校转型改革、教学管理创新、事关切身利益的政策推进等内容，谈了对我校改革发展的心得体会。

学习会上，王广成结合《政府工作报告》对我国研究生教育改革相关政策进行了解读，綦振平对我国高等教育制度改革的特点和下一步重点、难点谈了自己的看法。

魏金陵在总结讲话中指出，我校党委中心组学习能够紧跟形势谈学校发展，取得了明显成效。他要求，今后党委中心组学习要与理论研讨、专题研究结合起来，扩大理论学习的范围和覆盖面，巩固理论学习成果，要着眼于“顶层设计”，围绕学校办学定位、理念和学校管理改革等事关学校发展的全局性问题，深入学习探讨，形成有益建议，统一思想共识，指导学校建设和发展。（作者：王雁霖  编辑：李红）